vpuВестник проектного управленияJournal of Project Management3034-6916Государственный университет управления10.26425/3034-6916-2026-2-1-63-76vpu-83Research ArticleТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯTHEORY AND METHODOLOGYРоль неявных и продуктовых знаний в проектном управленииThe role of tacit and product knowledge in project managementhttps://orcid.org/0009-0007-3327-2925ЯщенкоЮ. Г.YashchenkoYu. G.

Ященко Юрий Геннадьевич, Канд. экон. наук, директор развития эффективности бизнеса,

г. Москва.

Yuri G. Yashchenko, Cand. Sci. (Econ.), Director of Business Efficiency,

Moscow.

ygyaschenko@yandex.ruhttps://orcid.org/0000-0002-5047-8251НеизвестныйС. И.NeizvestnyS. I.

Неизвестный Сергей Иванович, Д-р техн. наук, проф. каф. бизнес-информатики,

г. Москва.

Sergey I. Neizvestny, Dr. Sci. (Engr.), Prof. at the Business Informatics Department,

Moscow.

sergey.neizvestnyy@yandex.ruГруппа компаний «Интегра»РоссияIntegra GroupRussian FederationФинансовый университет при Правительстве Российской ФедерацииРоссияFinancial University under the Government of the Russian FederationRussian Federation202625062026216376Copyright © Ященко Ю.Г., Неизвестный С.И., 20262026Ященко Ю.Г., Неизвестный С.И.Yashchenko Y.G., Neizvestny S.I.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://vestnikpu.guu.ru/jour/article/view/83

Целью настоящего исследования является систематизация отечественных и зарубежных исследований о роли неявных и продуктовых знаний в проектном управлении и построение аналитической модели, объясняющей влияние этих знаний на успешность проектов и создание продуктовой ценности. Методологической основой выступает проблемно-хронологический обзор литературы, включающий классические работы по неявным знаниям, исследования управления знаниями, публикации по проектному и продуктовому управлению, а также русскоязычные источники, представленные в открытой печати. Показано, что неявные знания обеспечивают интерпретацию контекста, координацию действий и передачу опыта, тогда как продуктовые знания связывают проектные решения с потребностями пользователей, бизнес-целями и ожидаемыми эффектами. Неявные знания сложно сформировать у студентов, применяя традиционные технологии образовательного процесса вузов, так как последние приоритетно базируются на вербальных формах информации.

Бизнесу, особенно в условиях тотальной цифровизации и внедрения искусственного интеллекта, нужны специалисты, умеющие работать с невербальной информацией, которая формирует основы продуктовых знаний. Новизна исследования состоит в рассмотрении неявных и продуктовых знаний как взаимодополняющих ресурсов проектной деятельности и в выделении контуров их выявления, совместного смыслообразования, применения, сохранения и переноса в корпоративные компетенции.

Практическая значимость исследования состоит в возможности использовать предложенную модель при развитии проектных офисов, продуктовых команд, систем управления знаниями и корпоративных баз знаний.

The purpose of the study is to systematize domestic and foreign studies on the role of tacit and product knowledge in project management and to build an analytical model explaining the impact of this knowledge on the success of projects and the creation of product value. The methodological basis is a problem-chronological review of the scientific literature, including classical works on tacit knowledge, knowledge management studies, publications on project and product management, as well as Russian-language sources presented in the open press. It has been shown that tacit knowledge provides context interpretation, coordination of actions, and transfer of experience, whereas product knowledge connects project decisions with user needs, business goals, and expected effects. It is difficult to form tacit knowledge among students using traditional technologies of the educational process at universities, since the latter are primarily based on verbal forms of information.

Business, especially in the context of total digitalization and artificial intelligence implementation, needs specialists who are able to work with non-verbal information that forms the basis of product knowledge. The novelty of the research consists in considering tacit and product knowledge as complementary resources of project activity and in highlighting the contours of their identification, joint meaning formation, application, preservation, and transfer to corporate competencies.

The practical significance of the research lies in the possibility of using the proposed model in the development of project offices, product teams, knowledge management systems, and corporate knowledge bases.

неявные знанияпродуктовые знанияуправление знаниямипроектное управлениепродуктовый менеджментпроектный офисорганизационное обучениепроектная командаtacit knowledgeproduct knowledgeknowledge managementproject managementproduct man agementproject officeorganizational learningproject teamReferencesАпенько, С. Н. Модель и методы формирования компетенций гибкой команды устойчивого проекта предприятия / С. Н. Апенько, М. А. Романенко // Вестник Омского университета. Серия: Экономика. — 2020. — Т. 18, № 2. — С. 38–47. — https://doi.org/10.24147/1812-3988.2020.18(2).38-47. — EDN MWPPHD.Apenko, S. N., Romanenko, M. A. (2019). Knowledge Management in Agile Teams of Flexible Enterprise Projects. Herald of Omsk University. Series Economics, 17(4), 128–140. (In Russian). https://doi.org/10.24147/1812-3988.2020.18(2).38-47Васильева, Е. В. Формирование актуальных компетенций специалистов бизнес-информатики в условиях ИТглобализации 2.0 / Е. В. Васильева, С. И. Неизвестный, Б. Б. Славин, Ю. Г. Ященко. — Москва: КноРус, 2025. — 368 с. — ISBN 978-5-406-14464-0. — EDN XXHVCM.Argyris, C., Schon, D. A. (1978). Organizational Learning: A Theory of Action Perspective. Addison-Wesley.Звягинцев, И. В. Формирование системы управления знаниями в организации с использованием неявных знаний / И. В. Звягинцев, О. В. Рузакова // Фундаментальные исследования. — 2015. — № 2-20. — С. 4464–4468. — EDN TWSYVF.Blank, S., Dorf, B. (2012). The Startup Owner’s Manual: The Step-by-Step Guide for Building a Great Company. Pescadero: K&S Ranch.Ильина, О. Н. Знать, чтобы уметь. Диагностика знаний в корпоративной системе управления проектами / О. Н. Ильина // Креативная экономика. — 2009. — № 8(32). — С. 124–128. — EDN KVDJSN.Cagan, M. (2018). Inspired: How to Create Tech Products Customers Love. 2nd ed. Hoboken: Wiley.Кауфман, Н. Ю. Трансформация управления знаниями в условиях развития цифровой экономики / Н. Ю. Кауфман // Креативная экономика. — 2018. — Т. 12, № 3. — С. 261–270. — https://doi.org/10.18334/ce.12.3.38922. — EDN YUVZFN.Cooper, R. G. (2017). Winning at New Products: Creating Value Through Innovation. 5th ed. New York: Basic Books.Комарова, А. В. Формирование системы проектно-ориентированного управления знаниями / А. В. Комарова. — Москва: Креативная экономика, 2012. — 188 с. — ISBN 978-5-91292-085-1. — EDN SNFYOF.Davenport, T. H., Prusak, L. (1998). Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know. McGraw-Hill.Моисеева, Т. В. Управление знаниями при интерсубъективном управлении инновационным развитием социотехнических объектов / Т. В. Моисеева // Вестник Самарского государственного технического университета. Серия: Технические науки. — 2018. — № 3(59). — С. 41–55. — EDN YPDAFV.Ilyina, O. N. (2009). Diagnostics of knowledge in the corporate project management system. Creative Economy, 8(32). (In Russian).Неизвестный, С. И. Трансформация управленческой мысли в Обществе 5.0 и формирование новых компетенций управленцев / С. И. Неизвестный // Наука и образование как основа развития России. Кадры для инновационной экономики: материалы Шестого Профессорского форума, Москва, 14–16 ноября 2023 г. — Москва: Российское профессорское собрание, 2023. — С. 121–138. — EDN HMHGFL.Kaufman, N. Yu. (2018). Transformation of knowledge management in the development of the digital economy. Creative Economy, 12(3), 261–270. (In Russian). https://doi.org/10.18334/ce.12.3.38922Окоракова, А. А. Исследование проблем внедрения и развития системы управления знаниями в вузах / А А. Окоракова // Экономика, предпринимательство и право. — 2025. — Т. 15, № 3. — С. 1975–1990. — https://doi.org/10.18334/epp.15.3.122796. — EDN QCGWUI.Komarova, A. V. (2012). Formation of a project-oriented knowledge management system. Moscow: Creative Economy. (In Russian).Полани, М. Личностное знание. На пути к посткритической философии. Часть 4: Познание и бытие. 11. Логика достижений (1–4) / М. Полани // Философия творчества: Ежегодник. — Москва: ИИнтеЛЛ, 2018. — С. 402–416. — EDN OHFAWX.Koskinen, K. U. (2000). Tacit Knowledge as a Promoter of Project Success. European Journal of Purchasing & Supply Management, 6(1), 41–47. https://doi.org/10.1016/S0969-7012(99)00006-5Руднева, Н. С. Управление знаниями в контексте оптимизации и автоматизации бизнес-процессов / Н. С. Руднева // Индустриальная экономика. — 2026. — № 1. — С. 84–90. — https://doi.org/10.47576/2949-1886.2026.1.1.010. — EDN GYVZAL.Koskinen, K. U., Pihlanto, P., Vanharanta, H. (2003). Tacit Knowledge Acquisition and Sharing in a Project Work Context. International Journal of Project Management, 21(4), 281–290. https://doi.org/10.1016/S0263-7863(02)00030-3Яковлев, А. А. Теоретические аспекты управления знаниями / А. А. Яковлев // Креативная экономика. — 2008. — № 10(22). — С. 3–9. — EDN JUGSFL.Moiseeva, T. V. (2017). Knowledge management in intersubjective management of innovative development of sociotechnical objects. Vestnik of Samara State Technical University. Technical Sciences Series, 2(54), 74–83. (In Russian).Argyris, C. Organizational Learning: A Theory of Action Perspective / C. Argyris, D. A. Schon. — Addison-Wesley; 1978. — 356 p. — ISBN 978-0-201-00174-7.Neizvestny, S. I. (2023). The transformation of managerial thought in Society 5.0 and the formation of new managerial competencies. In: Science and education as the basis for development in Russia: Personnel for innovative economy: Proceedings of the Sixth Professorial Forum, Moscow, November 14–16, 2023. Moscow: Russian Professorial Assembly. (In Russian).Blank, S. The Startup Owner’s Manual: The Step-by-Step Guide for Building a Great Company / S. Blank, B. Dorf. — Pescadero: K&S Ranch, 2012. — 608 p. — ISBN 978-0-9849993-0-9.Nonaka, I. (1994). A Dynamic Theory of Organizational Knowledge Creation. Organization Science, 5(1), 14–37. https://doi.org/10.1287/orsc.5.1.14Cagan, M. Inspired: How to Create Tech Products Customers Love / M. Cagan. — 2nd edition. — Hoboken: Wiley, 2018. — 368 p. — ISBN 978-1-119-38750-3.Nonaka, I., Takeuchi, H. (1995). The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press.Cooper, R. G. Winning at New Products: Creating Value Through Innovation / R. G. Cooper. — 5th edition. — New York: Basic Books, 2017. — 448 p. — ISBN 978-0-465-09332-8.Okorakova, A. A. (2025). Research on problems of implementation and development of knowledge management systems in universities. Journal of Economics, Entrepreneurship and Law, 15(3). (In Russian). https://doi.org/10.18334/epp.15.3.122796.Davenport, T. H. Working Knowledge: How Organizations Manage What They Know / T. H. Davenport, L. Prusak. — McGraw-Hill, 1998. — 199 p. — ISBN 978-0-87584-655-2.Pereira, L., Da Costa, R. L., Dias, A., Goncalves, R., & Jeronimo, C. (2022). Project Management Tacit Knowledge for Continuous Improvement. International Journal of Economics and Business Research, 24(4), 492–514.Koskinen, K. U. Tacit Knowledge as a Promoter of Project Success / K. U. Koskinen // European Journal of Purchasing & Supply Management. — 2000. — Vol. 6, No. 1. — Pp. 41–47. — https://doi.org/10.1016/S0969-7012(99)00006-5.Pichler, R. (2016). Strategize: Product Strategy and Product Roadmap Practices for the Digital Age. London: Pichler Consulting.Koskinen, K. U. Tacit Knowledge Acquisition and Sharing in a Project Work Context / K. U. Koskinen, P. Pihlanto, H. Vanharanta // International Journal of Project Management. — 2003. — Vol. 21, No. 4. — Pp. 281–290. — https://doi.org/10.1016/S0263-7863(02)00030-3.Polanyi, M. (1966). The Tacit Dimension. Garden City: Doubleday.Nonaka, I. A. Dynamic Theory of Organizational Knowledge Creation / I. A. Nonaka // Organization Science. — 1994. — Vol. 5, No. 1. — Pp. 14–37. — https://doi.org/10.1287/orsc.5.1.14.Polanyi, M. (1985). Personal Knowledge: Towards a Post-Critical Philosophy. Moscow: Progress. (In Russian).Nonaka, I. The Knowledge-Creating Company: How Japanese Companies Create the Dynamics of Innovation / I. Nonaka, H. Takeuchi. — Oxford University Press, 1995. — 284 p. — ISBN 978-0-19-509269-1.Project Management Institute. (2021). A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK Guide). 7th ed. Newtown Square: PMI.Pereira, L. Project Management Tacit Knowledge for Continuous Improvement / L. Pereira, R. L. Da Costa, A. Dias [et al.] // International Journal of Economics and Business Research. — 2022. — Vol. 24, No. 4. — Pp. 492–514. — https://doi.org/10.1504/ijebr.2022.123176.Ries, E. (2011). The Lean Startup. New York: Crown Business.Pichler, R. Strategize: Product Strategy and Product Roadmap Practices for the Digital Age / R. Pichler. — London: Pichler Consulting, 2016. — 200 p. — ISBN 978-0-9934992-0-3.Rudneva, N. S. (2026). Knowledge management in the context of optimization and automation of business processes. Industrial Economics, 1, 84–90. (In Russian). https://doi.org/10.47576/29491886.2026.1.1.010Polanyi, M. The Tacit Dimension / M. Polanyi. — Garden City: Doubleday, 1966. — 108 p. — ISBN 978-0385069885.Terhorst, A., Lusher, D., Bolton, D., Elsum, I., & Wang, P. (2018). Tacit Knowledge Sharing in Open Innovation Projects. Project Management Journal, 49(4), 5–19. https://doi.org/10.1177/8756972818781628Project Management Institute. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK® Guide) — Seventh Edition and The Standard for Project Management / Project Management Institute. — Newtown Square: PMI, 2021. — 368 p. — ISBN 978-1-62825-664-2.Ulwick, A. W. (2005). What Customers Want: Using Outcome-Driven Innovation to Create Breakthrough Products and Services. New York: McGraw-Hill.Ries, E. The Lean Startup: How Today’s Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses / E. Ries. — New York: Crown Business, 2011. — 336 p. — ISBN: 978-0-307-88789-4.Vasilyeva, E. V., Neizvestny, S. I., Slavin, B. B., & Yashchenko, Yu. G. (2025). Formation of relevant competencies of business informatics specialists in the context of IT globalization 2.0. Moscow: KNORUS. (In Russian).Terhorst, A. Tacit Knowledge Sharing in Open Innovation Projects / A. Terhorst, D. Lusher, D. Bolton [et al.] // Project Management Journal. — 2018. — Vol. 49, No. 4. — Pp. 5–19. — https://doi.org/10.1177/8756972818781628.Wenger, E. (1998). Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity. Cambridge: Cambridge University Press.Ulwick, A. W. What Customers Want: Using Outcome-Driven Innovation to Create Breakthrough Products and Services / A. W. Ulwick. — New York: McGraw-Hill, 2005. — 288 p. — ISBN 978-0-07-140867-7.Wiig, K. M. (1997). Integrating Intellectual Capital and Knowledge Management. Long Range Planning, 30(3), 323– 324+399–405.Wenger, E. Communities of Practice: Learning, Meaning, and Identity / E. Wenger. — Cambridge: Cambridge University Press, 1998. — 318 p. — ISBN 978-0-521-66363-2.Yakovlev, A. A. (2008). Theoretical aspects of knowledge management. Creative Economy, 10(22). (In Russian).Wiig, K. M. Integrating Intellectual Capital and Knowledge Management / K. M. Wiig // Long Range Planning. — 1997. — Vol. 30, No. 3. — P. 323–324+399–405. — EDN AHLYTX.Zvyagintsev, I. V., Ruzakova, O. V. (2015). Formation of a knowledge management system in an organization using tacit knowledge. Fundamental Research, 2, 1065–1069. (In Russian).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.